致想考8級樂理試的考生：
不知你有沒有發現，題目多變化了，以往chromatic chord只在Q4出現，現在Q2出現已經變得見怪不怪。而Q1&Q3，評卷嚴格了，要取得第一級的成績，相比以前難了。明明課程大綱不變，試題卻難了、評卷嚴格了，簡單來講，就是皇家音樂學院要求考生的基礎更扎實，理論與創作要更融會貫通。不過正因為難了，反顯得這張證書更有拿取的意義，而且，基礎更扎實，長遠來說對考生的得益更大。好好挑戰吧！
致想考取5級樂理證書的學生：
很多考生對於5級樂理的要求是很簡單的，只要pass，就可以繼續考取高級別的器樂試。但其實5級樂理的底子是很重要的，見到太多準備考取8級樂理的學生，對於Key (調) 、Interval (音程) 完全無有系統的記憶、了解，在Group of notes 上一知半解，結果在學習較高階的樂理上面對很大的困難。
坦白說，5級樂理考取Pass甚或Merit是一點困難也沒有，我有很多年長點的8級學生基本上是自學考取5級樂理證書，但當想進一步學習8級樂理，就會發覺有很大的問題，原因是對5級樂理要掌握的樂理知識一知半解，結果想學習8級樂理也無從入手。而我另一些非學習鋼琴的8級學生，也告訴我以前的老師從沒有將5級應該要掌握的和聲、甚或基本的睇譜方法告訴他，結果我必須要將5級應該要了解的樂理基礎重新再教一次。
實情是這些知識，對於樂器的掌握、樂曲的分析有著很大的幫助，但當於5級樂理試中只求合格，那就吸收不了這些應該要了解的樂理。我教授的5級樂理有著很清晰的目的，那就是為學習高階的樂理而鋪路。其實只有將目標定高一點，你才會發覺5級樂理也是很有趣的。
致想報讀8級樂理的學生：
我一直覺得學習8級樂理與學習5級樂理在心態上有多少不同，不同在於學習5級樂理主要是為了考取6-8級的樂器考試。但如果想學習8級樂理，多少都有一些興趣，想學習多一點的音樂知識。
但8級樂理所教的，不論是和聲、旋律創作或分析樂章，都有一定的難度。很多人在剛進入和聲時就迷失了，並失去剛學習的熱情，結果半途而廢的有很多。故此在教學上，如何將學習的興趣引發出來，反而更重要。
對於教授8級樂理，我喜歡在初期每一堂都分開兩部份來教導，一部份是作曲，另一部份是樂曲分析，以試題來劃分的話，就是1-3條作為一部份，4-5條作為另一部份。
在作曲部份，我尤其鼓勵學生在第一堂課創作自己喜歡的樂曲，彈奏自己創作的作品，通過創作、指導和修改自己的作曲，從中學懂8級樂理所需要的作曲技巧。故此，在教授作曲時，我喜歡從Melody Composition (即試題的第3題)開始教起，而並非從4-part harmony教起，這會在學習初期的學生早點感受到學習8級樂理所帶來的樂趣。
另一方面，為了使學生確實知道他是對8級「考試」課程有所了解，我喜歡先教樂曲分析中一些相對容易拿分的試題，並配以過往的考試試題作練習。這樣的教學法，我個人認為是最好的，一方面可以培養學生對樂理的興趣，另一方面不會脫離考試。
對於我的學生，我一直有這樣的期望，考取好成績固然好，但更重要是通過學習樂曲分析，幫助平日在器樂學習上，更容易並更進一步理解所演奏曲目的特點，演奏出更有情感的樂曲。而另一個期望，是想透過學懂基本的作曲技巧，讓學生在平日嘗試自行創作樂曲，發展除樂器演奏外，另一條音樂的出路。
我最期望學生在學習初期會對我說，原來樂理都幾有趣，將興趣帶入學習，將是每一名學生都可以達到的一個目標。
陳sir自定的課程大綱：
Grade 5 Theory:
1) Clef
2) Intervals
3) Scale
4) Time Signature
5) Chords & Cadences
6) Transposition
7) Technical Terms & Instruments
8) Composition
Grade 8 Theory:
For Perfect Pitch Student:
1) Classical Piano Piece Composition (Question 2)
2) Instruments & Transposition (Question 5)
3) Melody Composition (Question 3)
4) Non-harnomic notes (Question 4)
5) Trio Sonata (Question 1)
6) Chromatic Chord, Ornaments & technical terms (Question 4)
For Non Perfect Pitch Student:
1) Melody Composition (Question 3)
2) Instruments & Transposition (Question 5)
3) Non-harnomic notes (Question 4)
4) Trio Sonata (Question 1)
5) Chromatic Chord, Ornaments & technical terms (Question 4)
6) Classical Piano Piece Composition (Question 2)
對於5/8級樂理的考試詳情，可以到我的blog參閱以下兩篇文章：
http://learnaboutmusictheory.blogspot.hk/2011/03/abrsm-5.html
http://learnaboutmusictheory.blogspot.hk/2012/01/8.html
***新增一段教學影片：
資歷
從小學習鋼琴、小號。前新界西青年管樂團成員，於中學時期修讀音樂，包括作曲、中西音樂歷史、交響樂等作品分析及聆聽。於 2002年考取 Trinity (聖三一音樂學院) 鋼琴演奏文憑(ATCL) 及於2004年考取 ABRSM (皇家音樂學院) Grade 8 Theory (八級樂理)，擁有十多年教授鋼琴和樂理的經驗。
教授詳情
教授地點：上門 或 理工大學/城市大學公共座位區
時間：星期一至五晚上7時半後或星期六、日
時間：星期一至五晚上7時半後或星期六、日
如有任何查詢，請致電6359 5499或電郵至jcck_2005-special@yahoo.com.hk與我聯絡。
